由上海真爱梦想基金会引进的学习共同体项目，在个旧市爱心人士的捐助支持下将会在个旧四中和鄢棚小学试点。

什么是学习共同体呢？

年3月27日，项目专家华东师范大学陈静静博士来学校作《学习共同体：以倾听关系重构课堂生态》的宣讲报告。

教育局副局长闫静、教培中心副主任邰丽、资助中心副主任唐承兵以及个旧四中和鄢棚小学的领导及两校的梦想教师参加了此次学习活动。

陈博士深入浅出地介绍了日本教育专家佐藤学提出的“学习共同体”的构想。

其特点是改变学习空间，即课桌椅由一般秧田式变为低年段U字型、高年段四人一组，这是一种新型的协同学习的伙伴关系，而不是竞争关系。

改变学习时间，即课堂上学生学习思考讨论实践的时间超过50%。十分钟过去了，学生还在阅读材料……

实现学习氛围的改变，即由热闹、教师主讲的课堂变为安静、润泽的课堂。无论是授课老师、听课教师还是学生，都很安静。

课堂的改变，课堂完全开放，听课教师成为课堂的观察员，记录的是学生学习的画面和事件而不是







































北京中科白癜风医院价格
白癜风医院济南哪家好

转载请注明原文网址：http://www.gejiuzx.com/gjsxw/465.html